ПРИНЯТО
Протокол педсовета
№ 9/23 от 07.06.2023
Секретарь педсовета
________ Е.С. Андреева

УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБОУ СО
"Екатеринбургская школа № 4"
______________Алябьева А.А.
приказ № 98 - ОД от 31.07.2023

СОГЛАСОВАНО
Заместитель главного врача
ГАУЗ СО «СОКПБ»
от ________________
______________________
Приложение 4.1.1
к адаптированной основной
общеобразовательной программы
образования обучающихся с умственной
отсталостью (интеллектуальными
нарушениями) 1 – 4 классы (1
дополнительный класс) вариант 1, 2

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ
(ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ)
1 – 4 КЛАССЫ (1 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ КЛАСС)
ВАРИАНТ 1, 2
ГБОУ СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКАЯ ШКОЛА № 4»
В ГАУЗ СО «СОКПБ»
на 2023 – 2024 учебный год

Исполнитель:
зам. директора по УВР
Яночкина Т.И.

ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 008010538735412B3704F3F60F2F026712
Владелец: Алябьева Анастасия Александровна
Действителен: с 29.08.2023 до 21.11.2024

г. Екатеринбург, 2023

Пояснительная записка к учебному плану
адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
1 – 4 классы (1 дополнительный класс) вариант 1
В ГАУЗ СО «СОКПБ»

Согласно российскому законодательству в сфере образования, каждому ребенку
гарантировано, вне зависимости от каких-либо обстоятельств, повсеместная доступность и
бесплатное получение общего образования в соответствии с федеральными государственными
образовательными стандартами.
Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской
Федерации" (далее - Федеральный закон № 273-ФЗ) установлена возможность организации
обучения детей, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные
организации, на дому или в медицинской организации. Порядок регламентации и оформления
отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей
(законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детейинвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на
дому или в медицинских организациях определяется нормативным правовым актом
уполномоченного органа государственной власти субъекта Российской Федерации.
Для детей, нуждающихся в длительном лечении и получающих общее образование в
медицинских организациях, должны быть созданы все необходимые условия для получения
образования.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Свердловской области
«Екатеринбургская школа № 4, реализующая адаптированные основные общеобразовательные
программы» (далее - Школа) сотрудничает с государственным автономным учреждением
здравоохранения Свердловской области «Свердловская областная клиническая психиатрическая
больница» (далее - Больница) с целью оказания образовательных услуг обучающимся,
находящихся на длительном лечении в больнице.
Порядок взаимодействия Школы и Больницы регулируется "Договором о безвозмездном
пользовании имуществом" от 21.06.2019 г. между ГБУЗ СО «СОКПБ» и ГКОУ СО
«Екатеринбургская школа № 4».
Основанием для организации обучения ребенка, находящегося на длительном лечении в
стационаре, является: заключение медицинской организации о проведении лечения или
медицинской реабилитации продолжительностью более 21 дня, письменное заявление родителей
(законных представителей) на обучение на период прохождения лечения, копия ПМПК с
указанием образовательной программы пациента, копия справки МСЭ и ИПРА (при наличии
инвалидности, по желанию). Между родителем (законным представителем и Школой
заключается договор об оказании образовательных услуг.
Учебный план (вариант 1) ГБОУ СО «Екатеринбургская школа № 4», фиксирует общий объем
нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных
предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным
предметам.
Учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при разработке содержания
образования, требований к его усвоению и организации образовательного процесса, а также выступает в
качестве одного из основных механизмов его реализации.

Недельный учебный план представлен по этапам обучения:
1 этап - I-IV или I дополнительный, I-IV классы.
Срок обучения по АООП составляет 9-13 лет.
Учебная нагрузка рассчитывается исходя из 33 учебных недель в году в I дополнительном
и в I классе и 34 учебных недель в году со II по XII класс.
Для профилактики переутомления обучающихся в годовом календарном учебном плане
предусмотрены равномерно распределенные периоды учебного времени и каникул (четверти).
В целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся устанавливается
продолжительность учебной недели – 5 дней (при соблюдении гигиенических требований к
максимальным величинам недельной образовательной нагрузки согласно действующему
СанПиНу).
Продолжительность учебных занятий не превышает 30 минут.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных
дней, летом — не менее 8 недель.
Общий объем учебной нагрузки составляет не более от 3039 до 3732 академических часов
на 1 этапе обучения (I-IV или I дополнительный, I-IV класс).
Обучение осуществляется в форме групповых и индивидуальных занятий. Количество
уроков и продолжительность уроков, для каждого обучающегося устанавливается лечащим
врачом, на основании состояния, с учетом медицинских процедур и манипуляций, динамики
лечения. В состоянии острого психоза, агрессии занятия не проводятся.
На каждом этапе обучения в учебном плане представлены семь предметных областей и
коррекционно-развивающая область. Содержание всех учебных предметов, входящих в состав
каждой предметной области, имеет ярко выраженную коррекционно-развивающую
направленность, заключающуюся в учете особых образовательных потребностей обучающихся.
Кроме этого, с целью коррекции недостатков психического и физического развития обучающихся
в структуру учебного плана входит и коррекционно-развивающая область.
Учебный план включает обязательную часть и часть, формируемую участниками
образовательных отношений. В свою очередь в связи с охранительным режимом выдается только
обязательная часть учебного плана, часы по ряду предметов так же сокращены.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей, которые должны быть реализованы во всех имеющих государственную
аккредитацию образовательных организациях, реализующих АООП, и учебное время, отводимое
на их изучение по классам (годам) обучения.
Состав учебных предметов в обязательной части учебного плана может различаться для
обучающихся с умственной отсталостью разных нозологических групп.
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое
обеспечивает достижение важнейших целей современного образования обучающихся с
умственной отсталостью:
формирование жизненных компетенций, обеспечивающих овладение системой социальных
отношений и социальное развитие обучающегося, а также его интеграцию в социальное
окружение;
формирование основ духовно-нравственного развития обучающихся, приобщение их к
общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;
формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных
ситуациях.
Содержание коррекционно-развивающей области учебного плана не предоставляется, так
как учебная нагрузка данной категории обучающихся ограничена. Психокоррекция проводится в
составе терапии.
Внеурочная деятельность обучающихся так же не осуществляется.
По окончании длительного лечения Школа выдает обучающемуся, освоившему часть
образовательной программы, справку об обучении по образцу, самостоятельно установленному
Школой, с результатами текущего контроля успеваемости по каждому учебному предмету.
Справка подписывается директором и заверяется печатью Школы. Данная справка является
обязательной к приему и учету в образовательной организации по месту жительства
обучающегося.
Образовательная организация по месту жительства обучающегося, в которую родителями
(законными представителями) ребенка представлена справка об обучении, подтверждающая
освоение им общеобразовательной программы в Школе, допускает обучающегося к
промежуточной аттестации по соответствующим учебным предметам или засчитывает
результаты обучения на основании указанного документа.
При выписке из стационара обучающемуся 1 класса выдается справка об обучении за
период нахождения в Больнице с указанием количества проведенных учебных занятий по
каждому предмету.

3

НЕДЕЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН АООП УО (вариант 1) 1 – 4 класс
на 2023 – 2024 учебный год
В ГАУЗ СО «СОКПБ»
Предметные области
Обязательная часть
1. Язык и речевая
практика
2. Математика
3. Естествознание
4. Искусство
5. Физическая культура

Классы
Учебные предметы
Русский язык
Чтение
Речевая практика
Математика
Мир природы и человека
Музыка
Рисование (изобразительное
искусство)
Адаптивная физическая
культура
Ручной труд

6. Технологии
Итого
Часть, формируемая участниками образовательных
отношений, как +1(2,…)
Максимально допустимая недельная нагрузка
(при 5-дневной учебной неделе)
Коррекционно-развивающая область
(коррекционные занятия и ритмика)
Внеурочная деятельность:
Всего к финансированию

Количество часов в неделю

1

2

3

Всего

4

3
2
2
3
1
1
1

3
2
2
3
1
1
1

3
3
1
3
1
1
1

3
3
1
3
1
1
1

12
10
6
12
4
4
4

1

1

1

1

4

2
16
-

1+1
16
-

1+1
16
-

1+1
16
-

8
64
-

21

23

23

23

90

0

0

0

0

0

0
16

0
16

0
16

0
16

0
64

Пояснительная записка к учебному плану
адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
1 – 4 классы (1 дополнительный класс) вариант 2
В ГАУЗ СО «СОКПБ»
Учебный план АООП УО (вариант 2), фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объём
аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей, распределяет
учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при разработке содержания
образования, требований к его усвоению и организации образовательного процесса, а также выступает в
качестве одного из основных механизмов его реализации.
Недельный учебный план представлен по этапам обучения.
1 этап - I дополнительный, I -IV класс.
Учебная нагрузка рассчитывается исходя из 33 учебных недель в году в 1 дополнительном и в 1
классе и 34 учебных недель в году со 2 по 4 класс.
Общий объем учебной нагрузки составляет не более от 3039 до 3732 академических часов на I
этапе обучения (I-IV или I дополнительный, I-IV класс).
Реализуется учебный план в соответствии с требованиями и условиями, указанными в учебном
плане для обучающихся по варианту 1.
Учебные часы проводятся индивидуально и/или в составе группы с обучающимися по программе
1 варианта. Увеличения часов учебного плана не производится.
Учебный план включает две части: обязательную часть и часть, формируемую участниками
образовательных отношений.
Состав учебных предметов в обязательной части учебного плана может различаться для
обучающихся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития разных нозологических групп.

4

Процесс обучения по предметам организуется в форме урока. Педагогический работник проводит
урок для состава всего класса или для группы обучающихся, а также индивидуальную работу с
обучающимся в соответствии с расписанием уроков.

НЕДЕЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН АООП УО (вариант 2) 1 – 4 класс
на 2023 – 2024 учебный год
В ГАУЗ СО «СОКПБ»

Предметные области

Количество часов в неделю

Классы

Всего

1’

1

2

3

4

Речь и альтернативная
коммуникация
Математические
представления
Окружающий
природный мир
Человек
Домоводство
Окружающий
социальный мир
Музыка и движение
Изобразительная
деятельность
Адаптивная физкультура

1

1

1

1

2

5

1

1

1

1

1

5

1

1

1

1

1

5

1
1

1
1

1
1

1
1
1

1
1
1

5
2
5

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

5
5

1

1

1

1

1

5

Профильный труд

8
0

8
0

8
0

9
0

9
0

41
0

21

21

23

23

23

111

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

Учебные предметы
Обязательная часть
1. Язык и речевая
практика
2. Математика
3. Окружающий мир

4. Искусство

5. Физическая
культура
6.Технологии

Итого
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Максимально-допустимая недельная нагрузка
(при 5-дневной учебной неделе)
Внеурочная деятельность, в том числе
Коррекционные курсы:
Внеурочная деятельность
Всего к финансированию

5